论著
吴隆鑫, 刘卓群, 孙晓红, 周岩, 徐群渊, 雷慧萌,
神经损伤与功能重建.
录用日期: 2025-09-29
目的:探究雌性和雄性C57野生型小鼠在条件性恐惧消退实验中是否存在行为学上的差异,为在恐惧
学习与消退相关研究中平等使用不同性别的小鼠提供参考。方法:通过声音介导的条件性恐惧学习、消退、
检索实验,检测条件刺激呈现时的恐惧水平、僵直次数、单次僵直的恐惧水平以及运动能力等指标,比较不同
性别小鼠之间的行为学差异。结果:在条件性恐惧学习和消退实验中,雌性和雄性小鼠在4个行为学指标上
无显著差异;条件性恐惧检索实验中雌性小鼠在第1次条件刺激呈现时单次僵直恐惧水平更高,其余行为学
指标无显著差异。 结论:不同性别的C57 野生型小鼠在条件性恐惧学习和消退实验中没有行为学差异,可
平等地用于研究中;在对恐惧消退记忆的维持能力上雌性和雄性小鼠可能存在差异,在恐惧记忆研究中要谨
慎使用。