抑郁症对青少年的日常生活、身心健康造成严重影响，同时青少年抑郁症发病率逐年上升，故青少年 抑郁症的预防成为社会和临床医生共同关注的问题。青少年这一特殊年龄阶段的人群往往面临着角色转 换、重大人生变故等较复杂的人际关系。人际心理疗法青少年技能培训（IPT-AST）是在人际关系理论的基 础上提高青少年的人际交往能力，进而达到预防抑郁症的目的。本文对IPT-AST理论、IPT-AST对青少年 抑郁症的预防作用进行了系统综述，以期为青少年抑郁症的预防提供新思路。